大二学生个人自我鉴定
自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，因此我们是时候回头做好总结。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的大二学生个人自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大二学生个人自我鉴定1大二即将过去，这一学期有学业上的收获也有学习上的不足，有生活上的感动也有运动场上的汗水。就此，我对这一学期做一个自我鉴定，也是对过往的一种肯定，对未来的一种期盼。
学业的收获方面，虽然大二没有了大一的那种兴奋劲，宿舍同学也有逃课的，玩游戏的，开始享受大学的生活了。但我想既然来上了大学，那还是一名学生，不能懒散，要把学业上的做好。所以即使大家都在玩游戏，我还是尽量抽出时间去自习室里面学习或者到图书馆里面去探究老师讲的专业知识。一学期下来，学分也都没有问题，考试的分数也是在良好以上。个别自己很感兴趣的课程更是90分以上。每一节都去上了，没有逃课去玩，去睡觉。
在学习上也是有不足的，因为已经习惯了大学的生活，所以无可避免的我也是有些惰性，比如上课有时会和同学聊当天的篮球比赛，什么时候更新小说，和每周的追剧情况，偶尔听得累了，也会趴在桌子上睡觉，从而错过老师的讲解。在自习室里即使学习，学习的效果也是比大一差了，不时的看手机的消息。总的来说比起大一的那股子勤奋，我开始堕落了。
在生活上，我周末会出去做兼职，像健身房的派传 ……此处隐藏8940个字……我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。
大二学生个人自我鉴定12在学习中，做到谨慎、勤奋，相信功夫不负有心人。努力学好各门专业课，积极思考，铭记“学而不思则罔，思而不学则殆”。由于各门专业课要求以小组形式来学习，所以在小组学习过程中，积极发表意见，强盗团队合作精神并起到组织和表率的作用。通过这一学年的努力学习中，学习成绩保持名列前茅，这是对我的努力的肯定，但“不进则退”。我的成绩退居第二，但并没气馁，并总结了这一学年来学习的效果和各种经验教训，相信在第三学年可以激流勇进，争取夺冠！
当然，作为团支书，组织了各种大大小小的活动，如主持推优大会，组织班里同学参加团日设计活动，并取得良好的效果，并在第二学期组织全班同学往大夫山单车游！这一天大家玩的不亦乐乎。作为团支书还积极起到榜样作用，积极参加各种笔袋拉拉队，为场上的健儿加油。
大学的生活的多姿多彩的。作为一名大学生，校园生活不能只有学习课本知识，还应该积极参加各种活动，增强自己的人际交往能力和团队合作能力，以促进自己全面发展，并达到劳逸结合的目的。第二学年中，本人参加全民健身月活动，为我们班级取得冠军贡献了自己的一份气力，组队参加班报设计大赛并取得三等奖，积极参加英语十项技能大赛和数学竞赛，以增强自己的竞争力和临场应变能力，并取得数学竞赛三等奖。在社会生活中，本人积极保持与社会联系，周末到各大贸易区、各大高校游玩，以培养自己的社会洞察力和人文精神。
综上，本人度过了有意义且丰富多彩的大二生活，并有信心续前程，创造第三学年新辉煌！
