中学教师自查报告
在现在社会,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编整理的中学教师自查报告,欢迎大家分享。
中学教师自查报告 篇1我校于20xx年6月开始根据我区教督导文件精神组织各处室针对我校一年来开展工作的情况进行认真的自查,现将自查情况汇报如下:
一.教师队伍建设方面
积极实施我校制定的三年发展规划,推进我校教育体制和教学方法的创新,全面推进素质教育,进一步提高教育质量和办学效益,东丽中学自查报告。努力做到“全面规划,突出重点,抓住关键,重在落实”,每年定计划,使办学水平逐步提高,稳步前进,以逐步实现三年规划目标。
依法治校,规范办学,实行明确的岗位目标责任制,认真考核。完善制度建设,规范教师的行为。提高教师职业道德水平。
加强学校法制建设,加强党风廉正建设,加强对学校重工作的监督,充分调动广教职工当家作主,参与学校管理的积极性,密切干群关系,党群关系,进一步推动学校依法治校、健康发展,开创一个明校情、知校事、监校政、兴校业的局面。
重视业务理论的学习,不断提高广职工的思想觉悟和业务水平。组织全校职工认真学习,端正教育思想,转变教育观念。我们学原文,理解其精神;学专题,理解其实质。全校教职工的学习,采取读、贴、议、记的方法,收到很好的效果。
坚持行政例会制度,既有日常工作安排,也有重问题的专题研 ……此处隐藏12762个字……就要体察学生心灵的变化,学会附耳细说,学会正面暗示。教师的评价性语言,其意义对于学生而言,不是终生的,也是短期内难以忘怀的,无意伤害是无心的结果,但无心之过变有过,归根到底,还是与教师的素质有关。
同事的沟通:掌握教育教学的管理艺术
作为教务处主任,应该多与同事沟通,确立同事间的感情,充份发挥他们的桥梁作用。只有这样,才能更好地工作。
通过师德师风的学习,我从中领会了许多许多。现将从教17年来的个人师德师风情况总结。在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,认真学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》。严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,专业思想牢固,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
本人还存在的`问题,工作中遇到困难有时有任其自然的松懈思想。在教育教学管理能力有待提高。