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办学条件自查报告

时间:2023-12-20 16:23:18
办学条件自查报告合集15篇

办学条件自查报告合集15篇

在经济飞速发展的今天,报告与我们愈发关系密切,不同种类的报告具有不同的用途。写起报告来就毫无头绪?下面是小编收集整理的办学条件自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

办学条件自查报告1

为了进一步推进义务教育发展基本均衡,努力办好让人民群众满意的教育,根据《山西省义务教育学校办学基本标准(试行)》,结合我校实际,认真地进行了自查自评,现将我校自查情况报告如下:

【学校概况】

流涧小学处于太原市小店区城乡结合处,座落在小店区北格镇流涧村东北角,是一所全日制农村小学,学校历史悠久,文化底蕴深厚,20xx年7月建成现在的新校区,现有在校生126名,教学班6个,属单轨制教学,专任教师xx名,中小学一级职称5名,中小学二级职称10名;中小学初级职称2名;本科14人,大专2人,中专1人,教师学历100%达标。

学校校园占地面积16137平方米,生均128平方米,学校绿化面积5050平方米,生均40.07平方米,绿化覆盖率31.29%。校内有教学楼一座,配套用房两处,200米标准的运动场一个,配有升旗设施,整体美观、庄严。校舍建筑面积1018平方米,生均8.07平方米,达到办学规模的.相应标准。班班有标准教室,各教室都装有多媒体,课桌椅配备齐全,尺寸规范,表面平整。

【自评情况】

一、D级危房

学校无D级危房,是20xx年太原市“百校兴 ……此处隐藏25106个字……满意的教育,坚守素朴循真、求实固本的办学理念不动摇,坚持以质量立校,以“厚德”为校训,通过努力,形成了“文明、守纪、求真、创新”的校风,“严谨、朴实”的教风,“勤奋、上进”的学风。学生免试就近入学,学校均衡分班,不分重点班、快慢班、特长班、实验班等。

学校严格执行国家课程计划,开足开齐各类课程,积极开展各类丰富多彩的专题教育活动,学校严格落实每天1小时“阳光体育”活动,体育艺术“21”专项教育活动正常,学校打造以“高雅文山”为主题的校园文化,富有特色。学校现有校级社团3个,年级兴趣小组24个。学生学业合格率99%,学生参加国家体质健康测试合格率达92%,学生参加兴趣小组的达85.1%。

二、数据变化说明

1、学生数减少,导致人均占地面积、生均图书量、人均计算机台数等上升。

2、今年调入新分配教师2人,导致教师结构略有变化。

三、近期打算

因新校区正在建设中,目前学校重点工作是:

1、明确方向目标、落实责任。积极实施我们已初步形成的办学总体思路,积极争取上级部门和社会各界支持,紧紧依靠广大教职工,努力完成办学总体目标。与时俱进,进一步认真分析、研究确定学校办学理念、目标、方法等。

2、积极筹措资金,维护各项配套设施。加强对计算机、实验室、图书室和文体设备的'使用和管理,更好地发挥它们在全面实施素质教育和培养学生个性特长方面的作用。更加突出校园环境的文化、教育氛围,突出以人为本、育人为目的、以美为基础的校园建设。

3、切实加强师资队伍建设,努力提高教师队伍的整体素质。坚持不懈地抓好师德教育,树立榜样,弘扬正气,不断扩大优秀教师队伍。

20xx.9.27

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