家庭教育经验发言稿(15篇)
在当今社会生活中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的家庭教育经验发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
家庭教育经验发言稿1尊敬的各位老师、家长:
大家好!我是四(2)班郅瑞鸿的爸爸,今天李老师让我介绍一下是如何教育孩子的,面对大家,特别是在各位老师的面前,让我讲怎样教育孩子的问题,说实话真有点让我不知所措,不过我还是很高兴能和大家交流一些教育孩子的体会,抛砖引玉,不当之处,欢迎大家批评指正。听李老师介绍郅瑞鸿在学校表现比较好,作为家长听了后很高兴。郅瑞鸿的顺利成长,离不开老师的辛勤培育,我体会到作为家长我们一定要配合好老师的工作,相信老师的教学能力和教育方法,努力做到学校教育和家庭教育的一致性,这是我们教育好孩子的一个重要因素。
我们教育孩子时,一般都是从具体事情入手。如要求郅瑞鸿对人要有礼貌,就多给他讲尊老爱幼的故事,有意识的多找些这方面的书籍给他看。在日常生活中,要求他在吃饭时,把喜欢吃的菜先让给爸爸、妈妈,有好吃的东西和全家人一起分享;在院子里遇见长辈要求他主动先打招呼等。从她一上学,我们就教育她,同学之间是好朋友,要互相关心,互相帮助,还经常询问他有多少好朋友,鼓励她多要同学的电话号码,多同同学联系。如果孩子之间闹了矛盾,我们也不急于下结论,总是详细问明白前 ……此处隐藏27099个字……、困扰或委屈,做父母的对孩子情绪的任何变化,都要细致入微观察,及时找到孩子情绪变化的原因,并通过坦诚交流,对孩子耐心疏导,让孩子在家中能彻底丢掉负面情绪,获取足够心理能量,轻松、愉悦地投入新的.学习、生活之中。
最不利于孩子成长的环境,是父母经常争争吵吵。父母之间的紧张关系,会让孩子压抑、焦虑、缺乏安全感。生活在这样的家庭中,孩子的心理压力不仅不能及时缓解,还会在家中装满一肚子委屈。如此状况,孩子的成长能如家长所愿吗?
引导孩子自觉主动
在学校压力大,课程繁多会让孩子内心产生阻力,无法持续主动地去做事。在现实生活中,孩子“磨作业”也成为了家长们共同的纠结。适当把要求的水准降低,课业的分量减少,让孩子有一个过程去突破内心的阻力,并树立责任心更主动地去做功课。比如说,先让孩子做不喜欢的科目;用同一步调增强孩子的主动行动力,可以和孩子商定,当妈妈干完家务,如果孩子能完成作业,就和他一起阅读一本新买的故事书;不在孩子挫败时痛骂他,培养孩子主动自我激励,引导孩子养成自觉主动的习惯,是比简单督促更为有效的家庭教育方法。
引导孩子学会管理情绪
青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定相冲突,父母必须尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大。家庭教育所包含的一个很重要的部分就是要引导孩子学会管理自己的情绪。比如说,让孩子学会宣泄不满情绪,平时除了认真倾听孩子的不满心声,还应该以民主方式处理孩子不合理要求,并懂得以退为进说服教育的技巧,可以用实际利弊得失来对待孩子的任性态度,并给孩子一个发泄的空间。相比学校教育,父母在家庭教育中对孩子管理情绪方面的合理引导,更有针对性,也更能让孩子受益终身。