个人期末述职报告6篇
在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,写报告的时候要注意内容的完整。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的个人期末述职报告6篇,欢迎阅读与收藏。
个人期末述职报告 篇1忙忙碌碌的一学期又过去了,根据领导提出的要求,我不断提高自身素质和业务水平。在学校领导和全体教师的大力帮助和支持下,较好地完成了各项任务,同时业务水平和工作能力也有了新的跨越,现将工作情况总结如下:
一、教学工作
本学期我担任六年级两个班美术课,另外代六3班的美术课,并主抓全校的美术教学工作。自身做到教学认真负责,平时经常和美术教师交流教学心得,也注重关心兼职美术教师的成长。本学期综合学科调测,我认真准备了三、四、五、六年级美术学科复习题,上网查资料、翻阅各年级教材,从100幅名画欣赏到美术基础知识,我按年级花费大量时间进行了系统整理,并发给学生复习,从测试的试卷内容看,复习提纲全部覆盖到了。平时主动利用美术的特长帮助老师、学校完成一些工作,为学校的发展出谋划策、贡献力量。
二、工会工作
学校工会在上级工会和学校党政的正确领导下,围绕工会的核心理念做好各项工作。不断加强工会自身建设,充分发挥职能,在促进学校民主管理、培植校园文化、积极丰富教职工文体活动、维护群众权益、大力开展送温暖活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。
配合学校党政,加强理论学习;推进师 ……此处隐藏9410个字……内双语课的选拔,得到了校领导和教研员的肯定。校领导的指导使我的双语课更加丰富,更加完善。作为唯一的一节音乐双语课,我参加了本次活到的展示,可是活动定在了周六举行,如果用本校的学生,会有许多困难,想到这校领导和我们一致认为用塔东小学的学生,不是自己平时所熟知的学生,这就更加考验我驾驭课堂的能力了。因为活动当天同一时间段内有多节课在展示,所以我以为不会有多少人能到我的教室听课,但当我走进教师的时候,看到了许多陌生的面孔,我对自己说“冷静,镇定,你一定没问题的。”课堂上每个环节都在我的掌控之中,虽然是初次合作,但课堂效果却格外的好。听课的老师们还以为是我们自己带来的学生,课后全国双语教育实验学校.事会侯玉林老师,给了我很多指导,他说:“我今天看到这个课表后就决定要来听你这节双语音乐课,首先,你的英语发音很标准,口语很好,.个课堂教学的设计、环节,课堂气氛做的都没上面问题,只是在音乐课堂既然要用双语教学,就要教给学生们,音乐方面的英语术语。如果在这方面日益加强我想你的音乐双语课将是非常的的出色的,如果有机会到本溪来,我一定会再去听听你的音乐双语课……”。听了侯玉林老师的话使我收到很多启发。如果将来学校在双语课方面有所尝试,我愿意将我的音乐双语课继续下去。
在其他方面,这学期我的办公室调.到了二年组,使我与一些以前不常接触的老师们,有了更进一步的了解,虽然大家教授科目不同,但在很多方面同事们也给了我不少帮助,如:本学期我们全校教师都要为参加由教育局主办的建国60周年合唱活动准备练习合唱,由我负责女低声部的演唱,王晓玲老师和其他老师给了我许多帮助和指导。
以上是我在本学期取得的成绩与不足,我喜欢音乐教师的工作,在今后的工作中我会把它做的更加出色,更加完善。