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心理辅导工作总结

时间:2023-06-14 08:45:31
心理辅导工作总结15篇

心理辅导工作总结15篇

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的心理辅导工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

心理辅导工作总结1

人学生心理咨询是现代教育模式中的重要一环。现代教育模式认为,教育不仅仅是为了传授知识、技能,更是为了塑造具备良好心理素质的健全人格。大学生心理咨询不仅为保护大学生的心身健康所必需,而且是塑造他们健全人格、开发潜能的强有力手段,它有助于大学生人格的成熟,使他们能勇于承担自我责任,充分发挥自己的创造力,防治心理疾患,以乐观、昂扬的精神面貌去接受人生的种种挑战。为了让学生们有一个良好的生活、学习环境,为了学生们能够有一个健康的心态去完成大学学业,更为了学生们毕业后能拥有一个健康的心理走上工作岗位,更好的造福社会,我院一直坚持对大学生的心理辅导,并系统的优化发展心理健康教育。现对本学年心理辅导工作做以下总结。

一、大学生心理健康的重要性及意义

1、心理坚硬能够推动大学生透彻进程坚硬的心理品德是大学生透彻进程的基本恳求,也是今后走向社会,在劳作岗位上显示智力造诣、自动从事社会姿态和不断向更高层次进程的庞大条件。丰盛认识德智体美劳等方面的并合进程,是以坚硬的心理品德作为准绳的,一个人心理坚硬状态径直牵涉和制约着透彻进程的实现。

2、心理坚硬能够使 ……此处隐藏19323个字……能够扬长避短;逐步适应环境的各种变化,培养学生的耐挫折的能力,提高自信心。

6、生活辅导。引导学生树立正确的价值观和消费观,形成正确合理的消费行为及休闲方式,克服盲目攀比、超前消费的不切实际的心态。

7、贫困学生辅导。贫困学生一是要面对从农村到城市的反差。他们在家乡往往比较优秀,对自己的经济状况不太在乎,到学校后一下子陷入生活和别人关注的低谷,心态会格外自卑。二是与同学交往的困难。孤僻、沉默、敏感,这些学生往往处不好人际关系,以至于自闭和产生仇视心理;这些隐性的问题更应该得到足够重视。

(三)具体辅导情况

1、与学校工作相协调,向教师提供心理科学知识,便于学校开展心理健康教育。面向全体学生开展发展性、预防性的心理辅导,采取朋友式的心灵对话,使学生逐步消除不良心态和心理困惑,提高心理素质。

2、请班主任协助,做好心理诊断性的评价工作,分析学生有关心理症状,掌握学生确切的征兆,筛选学生心理方面的问题,以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期间可能出现的问题,促进他们心理健康的发展。

3、做好行为矫正工作,具体地帮助道德越轨、学习困难、情绪挫折和社会性发展不适的学生,了解个他们的心理困惑,适时地和学生沟通心灵,帮助他们走出心理阴影,重塑自我形象,获得正常的发展。

总之,要使学生的心理得以健康发展,学校及教育工作者必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。今后,我们要继续深化和发展心理辅导辅导工作,加强对心理辅导,咨询技术的学习实践和研究,使学校心理健康教育真正发挥它的教育功能。

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