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幼儿园教师工作计划

时间:2024-03-15 16:23:24
幼儿园教师工作计划 (通用15篇)

幼儿园教师工作计划 (通用15篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的幼儿园教师工作计划 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教师工作计划 1

本班是由原小一班和十名新生小朋友组成。在这学期中,将通过家长与幼儿园最大程度上的配合,用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子,也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成,家访工作起了很大的作用,因此特将本学期的家访工作制定如下:

期初家访工作:

本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小班的老师,所以对原来班级中的孩子情况已基本了解,所以期初将家访的一部分重点放在新生上。本班新生两名,他们是:XXX、XXX对于他们的家访工作具体的内容如下:

1。孩子的生活习惯(大小便是否能够自理,衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等)如果遇到孩子自立能力较差的,平时在园要多给与一些帮助,同时也多争取家长的配合,家长不要万事包办,多留给孩子一些动手的机会。

2。了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录,同时在执行的过程中也要格外的细心。

3。了解孩子的兴趣爱好。

4。与孩子建立初步的友谊,让孩子与老师成为好朋友 ……此处隐藏22395个字……学习理念综合运用到教育教学实际中去。

3、激励原则:既要研究培训的内容、目标、也要研究培训的考核、评价机制,从而使培训有目标、有组织、有保障,有激励,促进教师的`主动发展。

4、科学性原则:既要研究培训的内容,也要研究培训的形式,提高培训实效,真正通过园本培训促进教师的成长。

四、具体措施

1、根据我园的实际情况,严格按照“教师培训计划”的时间、内容要求进行学习。

2、组织教师学习,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。

3、开展教师读书漂流及自学活动、要求教师认真写读书笔记。读一本教育书籍,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析等。

4、让有经验、有特长的骨干教师与青年教师拉手帮扶,帮助她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。

5、创造条件引导骨干教师的成长。

6、通过培训,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。

五、培训管理

1、参培教师必须准时参加培训,不能无故迟到、早退、缺席。

2、参培教师必须严格遵守学习纪律,认真做好学习笔记,不能做与培训无关的事。

3、学习过程中,积极参加讨论,大胆发表自己的意见和见解,及时总结,写好心得体会,学习效果明显,并迁移到实际工作中去。

六、园本培训内容

全园培训

  20xx年8月20日

《幼儿园教师工作计划 (通用15篇).doc》
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