小学生环保演讲稿(集锦15篇)
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家收集的小学生环保演讲稿，希望能够帮助到大家。
小学生环保演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹，残缺不全；
垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；
操场上随处可见难以清理的砖头、纸片；
楼梯上痰迹斑斑；
整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们，你们是否曾想过，你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的`不协调。
古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；
爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者 ……此处隐藏10212个字……要5千克水，我们体内的水分含量超过90%，日常食物被水消化吸收。
如果自然界没有水，土地就会龟裂，河水会断流，人和动物就会死亡。人类有了水才得以生存，所以有句话说，水是生命的源泉。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不懂得珍惜，挥霍无度。
当我们知道中国人均水资源丰富且分布不均时，每年的变化是不可预测的，年际差异非常大。加上污染，水资源更加稀缺，自来水也很难获得。
我们人类有很多水吗？请看下面的数据。地球表面70%被水覆盖，但淡水资源只占所有水资源的2.5%。
近70%的淡水固定在南极洲和格陵兰岛的冰原上，其余大部分是土壤水分或深层地下水，人类无法使用。
不到1%的淡水或地球上约0.007%的水可以直接供人类使用，而中国人均淡水资源仅占世界人均淡水资源的四分之一！
我们有这么珍贵的水，却没有认真对待它。全球水污染、过度用水和管理不善导致水资源和水质显著下降。
今天，世界上每天有6000人死亡，因为没有水或没有足够的干净的水。如果这一趋势不能得到有效控制，20年后，世界上三分之二的.人口将面临没有水可用的危险！
我认为在很长一段时间内，大多数人都会有节约用水的想法。为什么没有具体的行动？随意污染和大手大脚的现象怎么还那么普遍呢！环境的污染和破坏将需要很多努力来控制。
我们可能没有能力或机会做到这一点，但我们可以用我们自己的实际行动来节约用水，这是最简单的方法。不是吗？
保护环境，我们可以从自己做起，从小事做起。不是为了别人，而是为了我们自己，为了这个星球上最后一滴水不是我们的眼泪，请行动起来，节约用水，每个人都是有责任的。
