培训教学岗位职责

培训教学岗位职责

现如今，很多地方都会使用到岗位职责，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编整理的培训教学岗位职责，希望对大家有所帮助。

（1）负责K—12阶段科创力教育课程的教师培训；

（2）对中国教育部和各省市关于中学阶段的教育政策、规定等进行相关研究；

（4）协同运营及市场团队，从产品设计研发到市场营销到运营执行，形成完整的闭环；

（5）配合团队共同建立评估体系，持续优化课程内容，增加新的基于项目的课程设计；

（6）具有敏锐的市场洞察力和前瞻性，能将最新的科技手段与STEAM课程融合、协同研发，且对行业竞品进行定期研究与分析，不断完善提升课程研发能力。

任职要求

（1）理工相关学科或教育学硕士以上学历，具有海外留学背景优先考虑，在理工科专业领域有一定的学术研究能力；

（2）具有两年及以上教育产品/项目师训从业经验，具有科技类课程师训和教学研究经验者优先；

（3）熟悉国际教育环境及教学方法，对STEAM教学概念有一定的认知和想法；

（4）优秀的中英文口语和书面表达能力、协调沟通能力和文案操作能力；

（5）对于理工思维潜质和实践操作能力的特别突出的.人员，以上1—4条件不完全满足的可酌情选聘（请递交简历附上相应证明材料）；

（6）工 ……此处隐藏2958个字……月检查各班补课安排情况。

学校方面

1.对上级领导的安排进行落实、执行、督促和检查

2.负责校区开班计划、课程安排计划的制定及任课老师的安排

3.负责落实公开课的一系列流程及收口工作，提高报名率

4.负责处理和协调教学工作中的突发事件，以及学院投诉相关问题

5.积极与其他分校交流，共享资源与信息

6.定期向领导汇报学校教学方面的工作。(周、月、季度、年)周报、月小结(教学计划的实施和成果，周报的完成情况及总结)季度数据统计及总结(例如：公开课报名率、转化率、试听率等)年计划及总结(本年度总结及下一年的教学计划)

个人方面

1.对课程的创新和研发的改进

2.对教学服务模式优化。(学生、家长、老师)

3.制定个人发展规划、目标并制定年计划。

4.自身教学技能的提升。

5.团队教学管理能力的提升。

1、依据园务计划、业务计划和教研组实际，制定切实可行的教研计划，期末认真做好总结。

2、负责制订教育教学研究规划和各项工作研究方案的审订。

3、负责组织、协调并督促教学研究活动，带领全组成员按计划有准备地开展教研活动，立足日常教育教学实际，在“研”字上下功夫。

4、定期组织教师交流观摩研讨，组织组内教师开展保教研讨活动。

5、负责教师业务培训及考核，每周听课不少于4节,加强教学交流,指导教师提高教学技能

6、参与管理并带好教学班教学工作，按要求按时完成各项教科研工作,积极配合园交办的其它工作。

7、协调能力强、执行能力强，能独立地开展岗位职责。