师范类实习报告10篇
在当下这个社会中,报告的用途越来越大,报告具有双向沟通性的特点。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编为大家收集的师范类实习报告10篇,欢迎阅读与收藏。
师范类实习报告 篇1对比,那就是男生寝室和女生寝室的对比。男生寝室普遍都是乱麻麻的,而且有些寝室还有股脚臭味;女生寝室普遍都是整整齐齐的,有些有点淡淡的沐浴露的味道。
我觉得班主任的工作很杂,感觉就是一个“保姆”,什么都要管。我庆幸我实习的是初中,如果实习的是小学的话,恐怕一天都是小同学来打小报告。八年级三班是快班,所以同学基本上都很听话,没有那种特别顽劣的。我守自习的时候,教室里可以说是鸦雀无声,唯一的声音就是写字的沙沙声。原来看作文书的时候有看见过这句话,当时以为是别人瞎编的,到现在才知道果然有这种情况。我坐在讲台上,下面的一切都看得清清楚楚,我终于知道,原来我们读书的时候我们在下面有点小动作老师怎么会知道?原来如此。
我觉得班主任要担任很多的角色,除了作为老师之外,还要做学生的朋友,甚至家长。我们要时时刻刻关注学生的动态,以及变化。都说初中生是最叛逆的时候,一定要好好的引导他们走向正确的道路,不然就是一失足成千古恨。我们要想好好的、深入的去了解学生,我们就必须成为他们的朋友,只有学生把你当成了他的朋友,他才愿意把什么都跟你说。我在开班会的时候就跟他们说过:“你们要学会角色的转换,在课堂上我是你们的老师,课后我们就是 ……此处隐藏19244个字……间的天使,而老师就是为学生们编织翅膀送他们飞上天空的人。一周的见习环节并不长,但对我们以后对教育信念却起到了一个坚定的作用,是获得教育理论转化为实践的机会,在这次的见习中,我不仅学到了许多老师的教学经验和方法,而且在学生们身上也学到了许多,也感受到了不被世俗污染的童贞,不拘泥于琐事的大度。整个见习过程中我乐于参与重在体会,吸取了诸多老师的精华,同时也发现了自身的不足地方,要当一名优秀的人民教师还有着一定的距离,所以要在有限的在校学习期要努力的学习,不仅学好专业知识还要学
好当一名教师所具备的素质。在这次的见习过程中相信许多的同学也发现,作为一个好的中学教师,首先应该是一个好的班主任,只有与学生近距离的接触,才能知道他们想要什么。所以在职前教育中,应该加强师范生的班主任管理知识及技能的学习。
在中学里担任班主任的大多都是语文、数学老师,我个人认为是由于语文老师同时也担任了道德教育的角色,因为语文教育不仅仅是启迪知识,同时也是情感陶冶,语文的听、说、读、写、都韵涵了所有的知识领域,对塑造学生的性格、人品,有着举足轻重的作用。现代教育要求老师除了精通一学科的专门知识,懂得教育理论,掌握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力,有较为广博的知识面,有较好的沟通人际关系的能力,有扎实的基本功和一定的教学艺术,同时要求教师要有正确的人生观和价值观,有一定的文化修养和审美趣。因为教师作为一个特殊的职业,教书育人,只有这样我们才能把我们已有的知识尽可能的、高效的传授给学生。因为在这次的见习中深受感知,要想在学生中树立好老师的形象还需走一段不寻常的摸索之路。所以好好的努力,丰富自己的内涵,开阔自己的视眼,为自己以后顺利的走上教师这行业而奋斗。